Study/함께자라기 4

[Study][함께자라기 - 1] 3. 애자일

📋 목차. 3. 애자일 .애자일의 씨앗 .애자일 도입 성공 요인 분석 .당신이 조직에 새 방법론이 먹히지 않는 이유 .애자일을 애자일스럽게 도입하기. ✔️ 내용. 3. 애자일 애자일은 불확실성이 클 때 우리가 어떻게 해야 하는지를 고민한 결과물이다. 좀더 짧은 주기로 더 일찍 부터 피드백을 받고, 더 다양한 사람으로부터 더 자주 그리고 일찍 피드백을 받은 것으로 정리할 수 있다. 앞서 배운 '함께(협력)' 과 '자라기(학습)'가 이 애자일의 핵심이다. 불확실성이 큰 상황에서 좋은 대응 전략이다. 이 장에서는 애자일을 좀 더 들여다본다. .애자일의 씨앗 고객에게 매일 가치를 전하라. 애자일의 씨앗을 한문장으로 압축한 것이다. 각각의 단어의 내용은 다음과 같다. - 고객에게 - 우리의 진짜 고객은 누구인가?..

[Study][함께자라기 - 1] 2. 함께

📋 목차. 2. 함께 .소프트웨어 관리자의 개선 우선수위 .협력을 통한 추상화 .신뢰를 깎는 공유인가 신뢰를 쌓는 공유인가 .하향식 접근의 함정 .전문가팀이 실패하는 이유 .구글이 밝힌 탁월한 팀의 비밀 .쾌속 학습팀 .프로젝트 확률론 ✔️ 내용. 2. 함께 스터디를 진행할 때면 각각 파트를 분리하고 후에 합쳐서 보게 되는데 속을 들여다보면 협력은 거의 없다고 볼 수 있다. 이 장에서는 협력 방법을 배우고 수련하는 파트이다. .소프트웨어 관리자의 개선 우선수위 조엘 테스트라는 것으로 '개발팀 평가 테스트'가 다음과 같이 있다. 1. 소스 컨트롤을 사용하는가? 2. 한 번에 빌드를 만들어낼 수 있는가? 3. 일일 빌드를 만드는가? 4. 버그 데이터베이스를 가지고 있는가? 5. 새로운 코드를 작성하기 전에 ..

[Study][함께자라기 - 1] 1. 자라기

📋 목차. 0. 들어가면서 1. 자라기 .당신은 몇 년 차? .학습 프레임과 실행 프레임 .가장 학습하기 힘든 직업이 살아남는다. .달인이 되는 비결 .수십 년 동안 전문가가 안 되는 비결 .당신이 제자리걸음인 이유 .프로그래밍 언어 배우기의 달인 .실수는 예방하는 것이 아니라 관리하는 것이다. .뛰어난 선생에 대한 미신 .나홀로 전문가에 대한 미신 ✔️ 내용. 0. 들어가면서 "내가 정말 잘할 수 있을까? 아니, 우리가 정말 자랄 수 있을까?" 무엇이든 혼자 힘만으로는 힘들다. 함께 해야 뭔가를 편히 이룰 수 있다. 하지만 우리는 함께 하는 것보다는 각자 하는 것에 익숙하고, 또 그렇게 강요받아왔다. 이번에 잘하냐 못 하냐가 중요하지 않다. 앞으로의 기회가 많다면 지금 잘하냐가 아니라 지금 자라나는 것..

[Study][함께자라기 - 0] 계획

❓ 책 정보. 저자 : 김창준 ‘함께’는 협력을 말하고, ‘자라기’는 학습을 말한다. 무엇이건 실제 바깥세상(야생)에 임팩트를 남기려면 혼자 힘으로만 되는 게 없다. 함께 해야 한다. 주변 사람들과 함께. 매일 부대끼는 동료들과 함께. 스스로 변하고 싶지만 계속 실패하는 사람, 조직을 개선하기 위한 시도를 하다가 오히려 데어본 사람, 불확실한 상황에서 합리적인 판단을 해야 하는 사람, 한 분야에서 전문성을 키워야 하는 사람에게 전문성을 키울 수 있는 제대로 된 방법을 알려준다. 어떤 분야에서 일하든 어느 위치에 있든 상관 없다. 이 책에서는 일하는 방법의 핵심과 통찰을 다룬다. 개인의 힘으로는 극복할 수 없는 한계를 깨뜨리려면 모두가 같이 발전해야 한다. 나 그리고 더 나아가 남을 변화시키는 삶에 대해 ..